La Escuela de Salud Pública (ESP) de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile (FMUCH) celebra un hito fundamental para la formación de capital humano avanzado en el país. El Programa de Doctorado en Salud Pública (DSP) ha sido reacreditado por un periodo de seis años por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), validando su excelencia bajo los nuevos y más exigentes estándares de calidad. Este logro posiciona al programa, fundado en 2003, como un referente de solidez y rigor académico en Chile y América Latina.
La doctora Alejandra Fuentes, coordinadora académica del programa, destacó la relevancia de este resultado para la comunidad universitaria: "Este es un logro mayor. Es el reconocimiento a un programa de doctorado consolidado, con 23 años de trayectoria con una formación sólida, rigurosa y de alto impacto. Hemos formado a casi cien doctoras y doctores que hoy se desempeñan en universidades, servicios de salud, centros de investigación y espacios de toma de decisiones, fortaleciendo la formación e investigación en salud pública y epidemiología en todo Chile y también en América Latina".
Este logro no solo certifica la trayectoria del programa, sino que también establece una hoja de ruta hacia el futuro. "Esta reacreditación no solo valida lo que hemos construido, sino que también proyecta nuestro compromiso con el futuro. Hoy enfrentamos escenarios cada vez más complejos: crisis sanitarias, cambio climático, envejecimiento poblacional, desigualdades persistentes y transformaciones tecnológicas. Son desafíos que no pueden ser abordados desde una sola disciplina ni desde un solo sector", explicó la doctora Fuentes.
Por su parte, la doctora Verónica Iglesias, Coordinadora Académica de Postgrado de la FMUCH, revela la importancia de estos procesos de reacreditación que son un constante desafío dentro de todos los programas de postgrado que dicta la ESP: “Estos procesos son fundamentales para revisar de manera sistemática nuestros estándares académicos, la coherencia de los planes formativos y la pertinencia de la formación que impartimos. No se trata únicamente de cumplir con los criterios, sino de mantener un compromiso permanente con la calidad y la mejora continua. En este sentido, cada proceso de este tipo constituye una oportunidad para proyectar estratégicamente el desarrollo del programa, identificar brechas, fortalecer capacidades y reafirmar nuestro rol como referente en la formación avanzada en salud pública. Nuestro propósito es ofrecer trayectorias de formación sólidas a quienes nos eligen para continuar sus estudios. Por ello, valoramos este reconocimiento otorgado por la CNA, que respalda el esfuerzo institucional sostenido en el fortalecimiento de nuestro postgrado”.
Al respecto, la doctora Lorena Rodríguez, directora de la Escuela de Salud Pública, destacó que este programa de excelencia se alinea directamente con el Plan de Desarrollo Institucional: “Nuestra formación potencia el análisis multidimensional y el pensamiento crítico bajo un compromiso ético y social. Esta acreditación ratifica nuestra visión de construir conocimiento transdisciplinar e integral en salud poblacional, respondiendo con innovación y diversidad a las necesidades actuales de la sociedad”, señaló.
Un modelo de formación transdisciplinaria frente a los desafíos globales
La estructura del doctorado se fundamenta en tres líneas de investigación críticas: el análisis de factores de riesgo, la evaluación de políticas y sistemas de salud, y el estudio de la determinación social e inequidades. Respecto a la metodología de enseñanza, la doctora Fuentes enfatizó que "nuestro Doctorado apuesta por una formación transdisciplinaria, crítica e innovadora, que articula la epidemiología, las ciencias sociales y las políticas públicas”. Esta diversidad permite que la tasa de aprobación oportuna haya mostrado un incremento significativo, pasando del 51,2% al 75,6% en el periodo reciente.
En este sentido, la doctora Rodríguez refuerza la importancia de formar investigadores bajo un modelo transdisciplinar: “Es una apuesta por la pertinencia social. En el Doctorado de Salud Pública, entendemos que los problemas complejos requieren respuestas colectivas; por ello, fomentamos una formación integral que vincula la excelencia académica con una perspectiva sociohistórica y cultural, capaz de transformar la realidad de salud de nuestras comunidades”.
El programa fomenta activamente la internacionalización, registrando 31 pasantías de estudiantes en instituciones de prestigio como University College London y la Universidad de California entre 2021 y 2025.
En tanto, el comité de autoevaluación contó con una participación triestamental ejemplar, incluyendo a los doctores María Luisa Garmendia, Oscar Arteaga y Andrés Gómez, junto a los representantes de los estudiantes Manuel Rain y René Lagos. El comité académico actual, junto con un claustro de 29 docentes y la colaboración de estudiantes y graduados, ha sido fundamental para alcanzar el Nivel 3 de posicionamiento en la mayoría de los criterios evaluados por la CNA, destacan las académicas.
Finalmente, la doctora Fuentes refuerza el enfoque en la misión de servicio público del programa: "Seguimos formando investigadores e investigadoras comprometidas con transformar la salud pública y responder colectivamente a los grandes desafíos de nuestra sociedad. El proceso de postulación para la cohorte 2027 se abre en junio de este año. Si te interesa contribuir pensando y desarrollando investigación rigurosa, crítica y pertinente frente a los desafíos contemporáneos de la salud pública, este es tu espacio".
Para quienes desean ser parte de este programa, les invitamos a visitar la página web del doctorado, revisar la información y estar atentos a los procesos de postulación 2027.