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En su 8ª versión, la Semana de la Docencia de la Universidad de Chile vuelve a Casa Central los días 2, 3 y 4 de noviembre para reflexionar en torno a la IA generativa en la docencia universitaria.

2, 3 y 4 de noviembre

Tensiones y desafíos en torno a la IA generativa

“IA generativa en la docencia universitaria: tensiones y desafíos para repensar la universidad pública contemporánea”, se denomina la 8ª versión de la Semana de la Docencia de la Universidad de Chile, evento que anualmente convoca a la reflexión en torno a los desafíos que involucran a la enseñanza en educación superior. Con la participación de especialistas de distintas disciplinas, el encuentro que se desarrollará en Casa Central, entre el 2 y el 4 de noviembre, tiene sus inscripciones abiertas al público general.

Festejando el primer lugar de la clasificación general de la 50 edición de los JIM

Edición N° 50

Facultad de Medicina U de Chile, campeona de los JIM 2026

Del 9 al 12 de octubre se celebró este encuentro deportivo, que reunió a 39 delegaciones de escuelas de Medicina de todo el país, las cuales compitieron en 15 disciplinas deportivas, incluyendo una novedad: la categoría E-sports, para jugar en línea y de forma presencial League of Legends y Valorant, además de torneos de Super Smash Bros.

Estudio publicado en Ophthalmology and Therapy de Springer Nature

Las graves secuelas faciales asociadas a la pérdida ocular por proyectiles

La investigación analizó 57 casos de pérdida ocular producidas durante las protestas del estallido social entre 2019 y 2020, identificando diferencias en las lesiones provocadas por perdigones y bombas lacrimógenas y aportando evidencia médica clave para exigir la prohibición internacional de las armas cinéticas como modo disuasivo en manifestaciones.

El doctor Leandro Carreño abordó la charla “La educación en salud en tiempos de transformación tecnológica: currículum oculto y enseñanza de las vacunas”

XXVI Jornadas de Educación en Ciencias de la Salud

Innovar con tecnología, tratar desde lo humano

Talleres, conferencias e innovaciones componen el programa de este nuevo encuentro, que reúne a académicos y estudiantes en torno a una formación sanitaria que incluya los nuevos desafíos tecnológicos sin perder la esencia fundamentalmente humana del cuidar.

El doctor Miguel O'Ryan, decano de la Facultad de Medicina, y la dra. Begoña Yarza, directora del Instituto Nacional del Tórax, junto a algunos de los docentes clínicos reconocidos en la ceremonia.

En el marco del convenio docente asistencial vigente

Facultad de Medicina reconoce a docentes clínicos del Instituto del Tórax

El plantel reconoció la labor realizada por los profesionales de salud del recinto asistencial que han apoyado los programas de Enfermedades Respiratorias, Medicina Interna, Cirugía General, Cardiología, Cirugía de Tórax, Cateterismo Cardíaco y Cardiología Intervencional, Anestesiología, Reanimación, Geriatría, Medicina Intensiva del Adulto, Cardiología Pediátrica, Cirugía Pediátrica, Enfermedades Respiratorias Pediátrica y Oncología Médica y a las carreras de Medicina, Enfermería, Tecnología Médica y Kinesiología.

La comunidad del ICBM en la cuenta pública 2026

29 años de excelencia

ICBM presenta su Cuenta Pública 2026

El Instituto de Ciencias Biomédicas de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile realizó su Cuenta Pública 2026, instancia en la que su director, doctor Emilio Herrera Videla, presentó un balance del trabajo desarrollado durante el último período, destacando los avances en investigación, formación académica y colaboración interdisciplinaria, así como los desafíos que enfrenta el instituto para fortalecer su aporte científico al país.

IX Jornada de Ayudantes Alumnos

Por una formación integral

Por una formación integral

Según explicó el director del Programa de Ayudantes Alumnos, doctor Fernando Gabler, la convocatoria de este año incluyó a las facultades que integran el Campus Norte de la Universidad de Chile; de esta forma, de los 109 trabajos de investigación presentados, 22 pertenecen a estudiantes de Odontología. "Además, por información que se pasan los jóvenes a través de las redes sociales, tuvimos un trabajo de la Facultad de Odontología de la Universidad de Valparaíso; para nosotros es un orgullo que esta actividad se esté reconociendo desde distintas casas de estudios".

A ello agregó que este año incorporaron modificaciones a los protocolos de revisión de los trabajos, mejorando la eficiencia de las comisiones evaluadoras; de esta forma, preseleccionan 20 proyectos, para luego premiar a 12. "La actividad que realizan los ayudantes alumnos los forma de manera integral, por lo que es muy importante fomentar su participación", añade.

Los primeros lugares fueron para "Actividad pupilar entre imágenes con diferente contenido semántico", de Ian Schwember Toro, Consuelo Gatica Troncoso, Samuel Madariaga y el profesor José Egaña Tomic; "Testosterona produce aumentos en la utilización de glucosa en cardiomiocitos", de Mayarling Troncoso Magñin, Mario Pavez Giani y el profesor Manuel Estrada Hormazabal, y "Efecto de la concentración de ascorbato en el plasma sobre la masa ventricular en pacientes con infarto agudo al miocardio", de Jacob Yumha Laiz, Pablo Henríquez Camaño y los profesores Ramón Rodrigo y Emilia Sanhueza.