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“Hacia un tamizaje auditivo universal en Chile: Garantizando el derecho a la detección temprana de la sordera” es el nombre del nuevo Policy Brief que tiene por objetivo fomentar el tamizaje auditivo universal, identificando precozmente a recién nacidos que podrían tener pérdida auditiva, iniciando una rehabilitación temprana que reduzca su impacto.

Nuevo documento de trabajo descargable:

U. de Chile fomenta el tamizaje auditivo universal

“Hacia un tamizaje auditivo universal en Chile: Garantizando el derecho a la detección temprana de la sordera” es el nombre del nuevo Policy Brief que tiene por objetivo fomentar el tamizaje auditivo universal, identificando precozmente a recién nacidos que podrían tener pérdida auditiva, iniciando una rehabilitación temprana que reduzca su impacto. El documento U. de Chile se encuentra disponible para descarga gratuita y busca ser un aporte en las políticas públicas.

El doctor Miguel Concha es el organizador del curso Optics, Forces & Development

Curso práctico con el apoyo de la European Molecular Biology Organization, EMBO

Optics, Forces & Development, una mirada integral de la célula al organismo

Hasta el 17 de enero de 2026 se realizará en nuestro plantel esta iniciativa, diseñada para abordar la necesidad de integrar los nuevos conocimientos en biología del desarrollo e investigación con células madre, microscopía, informática, ingeniería de tejidos y biofísica, para la mejor comprensión de los principios fundamentales que rigen la formación de tejidos, órganos y organismos completos.

Facultad de Medicina reabre su Programa de Especialista en Medicina Legal

Con un nuevo modelo de financiamiento

Facultad de Medicina reabre su Programa de Especialista en Medicina Legal

Luego de cinco años de receso, nuestro plantel anuncia la reapertura de esta especialidad para recibir a una nueva cohorte de residentes a partir del año académico 2026. Este hito marca no solo la reactivación de una especialidad estratégica para el país, sino también la consolidación de un proceso de renovación académica y formativa iniciado hace ya varios años.

Los boletos para asistir al concierto del 17 de enero se podrán descargar a partir del jueves 8 de enero a través del sistema Puntoticket.

Concierto gratuito el 17 de enero

U. de Chile y sus elencos artísticos regresan con "Carmina Burana"

Repitiendo el éxito conseguido en diciembre de 2024 con la presentación de la Novena Sinfonía de Beethoven, la Casa de Bello y Bizarro Live Entertainment volverán a apostar por llenar el coliseo ñuñoíno, de manera gratuita, junto a la Orquesta Sinfónica Nacional de Chile y el Coro Sinfónico Universidad de Chile. Las entradas se podrán descargar por Puntoticket a partir del 8 de enero a las 10:00 horas.

Las pantallas actúan como facilitadoras de adicciones, dicen los especialistas, al aumentar la disponibilidad e inmediatez en el acceso a aquellas actividades que consumimos sin control

¿Cómo tratarlas sin volver a la edad de piedra?

El celular: gran facilitador de adicciones

No se es adicto al rectángulo luminoso ni a las imágenes móviles y de colores, dicen los especialistas de la Clínica Psiquiátrica Universitaria. Las pantallas que tenemos todos en los bolsillos simplemente facilitan la disponibilidad de aquello que consumimos sin autocontrol: redes sociales, juegos, apuestas o pornografía, entre otros. Todas, adicciones conductuales mucho mejor aceptadas socialmente que el consumo problemático de sustancias.

Junto a autoridades de Senadis y la ONU

UCHILE presenta hallazgos clave sobre discapacidad y ODS 2030

La actividad, titulada “Discapacidad y Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030: Mesa redonda interdisciplinar hacia un desarrollo inclusivo sostenible en Chile” se realizó bajo el marco del del cierre del proyecto “Habilitando la equidad e inclusión en discapacidad”.

La profesora Claudia Olivares en uno de los focus group realizados en la Facultad de Medicina

En español

Académica de Fonoaudiología hará primera adaptación para Latinoamérica

La profesora Claudia Olivares, del Departamento de Fonoaudiología y estudiante de doctorado del programa Language and Cognition en la University College London, UCL, de Reino Unido actualmente lidera un proyecto cuyo objetivo es hacer la traducción y adaptación cultural para nuestro continente del programa “Better Conversations with Aphasia”, BCA, una intervención basada en evidencia desarrollada en dicho plantel, para mejorar la comunicación entre personas con afasia y sus compañeros de conversación.

Invitan a enviar trabajos hasta el 28 de octubre

IFaces, enseñando y comunicando salud

IFaces, enseñando y comunicando salud

El encuentro tuvo lugar el 24 de julio de 2024, presidido por el decano de nuestro plantel, doctor Miguel O’Ryan; la decana de la Facultad de Odontología, doctora Irene Morales, y por la profesora Pachi Bustos, en representación de la decana Loreto Rebolledo, de la Facultad de Comunicación e Imagen. En la oportunidad, el doctor O’Ryan destacó que “necesitamos de iniciativas que incentiven la creatividad, la innovación, tanto en la divulgación de lo que hacemos, pero especialmente en el proceso formativo y eso es lo que Ifaces hace. Esto es fundamental hoy día para la nueva realidad diversa, dinámica y yo diría bastante demandante de las generaciones de jóvenes con lo cual nos toca convivir y que nos desafía en forma muy intensa; en particular, los estudiantes más jóvenes nos están pidiendo justamente salir de la enseñanza tradicional, del aula, del conocimiento estricto, de mucha materia, para ir a procesos formativos donde son más potentes las actividades como ésta, que involucran participación activa, creatividad, algo más lúdico para crecer, aprender haciendo; para allá tenemos que ir, sin ninguna duda, y asimilando también de la mejor manera posible los cambios tecnológicos que se están desarrollando”.

Por otra parte, también destacó que este encuentro “es una actividad integrativa de campus y eso es tremendamente relevante, porque uno visualiza que en nuestro país hay una actitud general que es más bien regresiva y segregacionista. Nuestra universidad está llamada a todo lo contrario: a formar en la riqueza de la diversidad y en la integración de esta diversidad. Y para salir de nuestras propias facultades y avanzar hacia la integración en campus universitario, con estudiantes de las diferentes carreras de la salud que acá se imparten, esta es una actividad que tiene esa mirada y fortalece ese principio fundamental. Hay mucho por hacer, esta iniciativa va recorriendo un sendero virtuoso que reconocemos, felicitamos y continuaremos apoyando”.

Abriendo fronteras del conocimiento

Posteriormente, la doctora Irene Morales hizo énfasis en que este encuentro “ha sido impulsado por académicos y académicas que han tenido la motivación de pasar la frontera de las disciplinas específicas de sus facultades para mezclarlas a través de actos creativos, para generar nuevos conocimientos o difundirlos con técnicas más modernas, interesantes e interactivas para quienes la reciben. Hay aquí un impulso que tiene que ver más allá de las autoridades: son estos docentes los que nos piden el apoyo a este tipo de actividades y, por tanto, se abren las fronteras del conocimiento y las modalidades posibles para poder transmitirlo a las personas a las que debe ir dirigido”.

Asimismo, relevó la presencia del guionista Julio Rojas -odontólogo titulado de nuestra casa de estudios-, “que también muestra la diversidad de habilidades que podemos tener las personas para ejercer las profesiones de distintas maneras”. Por último, se refirió a que el tercer certamen tendrá lugar en noviembre próximo, por lo que la recepción de obras en formato podcast, vídeos o animaciones se extiende hasta el 28 de octubre de 2024.

En representación de la decana de la Facultad de Comunicación e Imagen, profesora Loreto Rebolledo, la directora de la Escuela de Cine y Televisión de dicho plantel, profesora Pachi Bustos, señaló que “para nosotros es muy importante participar por segundo año consecutivo de este festival, creemos que tenemos mucho que hacer en esta colaboración entre el cine y las artes audiovisuales con las ciencias de la salud, para comunicar y para contribuir a llegar de mejor manera a las personas. Es una iniciativa a la que queremos estar; y, particularmente como escuela de cine y televisión, creemos que podemos hacer muchas cosas, así que la saludamos y apoyamos”.

Un certamen en crecimiento

Por último, la directora del certamen Ifaces, doctora Jimena Lee, dijo que “este año continuamos fortaleciendo la colaboración entre las facultades de Medicina Comunicación e Imagen y Odontología, creando un espacio donde el arte audiovisual y las Ciencias de la Salud convergen para dialogar sobre los desafíos contemporáneos que enfrentamos”.

A ello, recordó que “en la edición 2020, realizada en conjunto con Medichi de la Facultad de Medicina, logramos convocar a más de 800 asistentes a nuestras diversas actividades y se recibieron más de 100 obras audiovisuales, de las cuales 77 entraron en competencia, demostrando la riqueza y diversidad de perspectivas que podemos compartir a través del arte y la ciencia. En la edición de 2022 el festival continuó creciendo, recibiendo decenas de obras audiovisuales de las cuales 40 entraron en competencia; en esa oportunidad contamos con un jurado compuesto por destacados profesionales del ámbito audiovisual y académico, lo que relevó aún más el nivel de nuestra competencia. Y hoy nos encontramos nuevamente en este espacio de reflexión y acción; nuestro enfoque está en la intersección entre la salud y el cambio climático, dos temas cruciales del contexto actual, marcado por avances tecnológicos y retos ambientales”.

En ese sentido, dio a conocer que “contaremos con una variedad de actividades que incluirán cursos y talleres diseñados para fomentar el aprendizaje y la práctica en el ámbito de la salud y el arte audiovisual, así como conferencias y seminarios, donde expertos nacionales e internacionales compartirán sus conocimientos y experiencias. Los invito a participar activamente y a aprovechar las oportunidades de aprendizaje y crecimiento que se ofrecen”.

La conferencia de Julio Rojas se dio luego de un interesante inicio como entrevistado de la periodista Cecilia Espinosa, de la Facultad de Odontología, quien relevó la trayectoria artística del guionista, pues es autor del podcast “Caso 63” y de la película “La vida de los peces”, entre otras obras. Rojas hizo una atractiva presentación refiriéndose a las claves para hacer narrativas en el ámbito de la salud que generen cambio en su público objetivo.