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Proyectando el futuro

Educación médica hacia 2050

Con una propuesta orientada a fortalecer la articulación entre la formación de pre y posgrado, el doctor Felipe Carrillo, académico de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, participó en el III Congreso Mundial de Educación Médica de la Asociación Colombiana de Facultades de Medicina (ASCOFAME) 2026.

Potenciando la educación y el aprendizaje

Un dIA con Google Gemini en la Facultad de Medicina

La creación de cuestionarios interactivos y tarjetas didácticas, junto con la generación de imágenes, videos y presentaciones, fueron solo algunas de las herramientas que exploraron los participantes de la activdad de Google Academy, iniciativa que se tomó las instalaciones del Campus Norte para acercar la inteligencia artificial a la comunidad universitaria

El proyecto Fondecyt de Iniciación estudiará el efecto de la suplementación con ácido elágico, polifenol presente en frutas como la granada, para favorecer la saciedad y regular el apetito

Proyecto Fondecyt de Iniciación 2026

En busca de nuevas respuestas para la regulación del apetito

La investigación de la profesora Lissette Duarte, académica del Departamento de Nutrición de la Facultad de Medicina, probará si el consumo de ácido elágico, compuesto polifenólico que se encuentra en algunas frutas, mejora la sensación de saciedad y, por lo tanto, facilita el control del apetito.

Derribando estigmas

Hablemos sobre esquizofrenia

En el marco del Día Mundial de la Esquizofrenia, conmemorado cada 24 de mayo, especialistas de la Facultad de Medicina abordaron los síntomas y factores de riesgo, la importancia del diagnóstico temprano y los desafíos pendientes para mejorar la atención y disminuir el estigma asociado a esta enfermedad.

En la foto, el Presidente de República Checa, Petr Pavel; el embajador de dicho país en Chile, Pavel Bechný, y el doctor Arturo Roizblatt.

Contribución sin fronteras a la salud mental

Dr. Roizblatt entrega libro de su autoría y en checo al Presidente Pavel

En el marco de la visita que el Primer Mandatario de República Checa, Petr Pavel, realizó a la Universidad de Chile con el fin de fortalecer la cooperación global y los lazos académicos, el doctor Arturo Roizblatt, académico del Departamento de Psiquiatría Oriente de la Facultad de Medicina le ofreció una copia de su libro “La familia antes, durante y después del divorcio” traducido a su idioma el año 2024.

Doctores María Elena Santolaya, Andrea Slachevsky, Juan Pablo Torres, Nelson Varela e Inés Zulantay, junto al doctor Rómulo Fuentes, director de Investigación de la VID

Encuentro de Investigación 2026

Universidad de Chile reconoce a 117 académicos por aporte a investigación

La Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VID) destacó la labor de académicas y académicos que, desde distintas áreas del conocimiento, contribuyen al abordaje de los grandes desafíos del país con la dedicación y espíritu público que distingue a la institución. De la Facultad de Medicina, fueron 21 los académicos homenajeados.

Innovación interdisciplinaria

Ciencia y tecnología se unen en el 1er Encuentro Ingeniería + Salud

La “iniciativa Ingeniería y Salud” de las Facultades de Medicina (FMUCH) y Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) de la Universidad de Chile sigue creciendo, esta vez con la realización de un primer encuentro que reunió a autoridades universitarias, académicos, representantes del sector público y privado, y actores del ecosistema de innovación para abordar desafíos estratégicos en salud desde una mirada interdisciplinaria.

De SOP a SOMP: el Síndrome Ovárico Metabólico Poliendocrino

Académico de la U. de Chile fue convocado a dirimir este cambio

De SOP a SOMP: el Síndrome Ovárico Metabólico Poliendocrino

El doctor Nicolás Crisosto, del Laboratorio de Endocrinología y Metabolismo del Departamento de Medicina Interna Occidente de la Facultad de Medicina, participó de los encuentros en los que expertos internacionales y asociaciones de pacientes modificaron el nombre de esta patología.

Trabajo colaborativo entre la Universidad de Chile y SLEP

Mentes Transformadoras y SLEP Santa Corina impulsan jornadas docentes

La Academia de Perfeccionamiento Docente, organizada por el Instituto de Neurociencia Biomédica (BNI) y el Departamento de Neurociencia de la FMUCH, busca fortalecer el vínculo entre la academia y la docencia en enseñanza media, entregando nuevas herramientas que impulsen el ejercicio pedagógico y el aprendizaje significativo.

Invitan a enviar trabajos hasta el 28 de octubre

IFaces, enseñando y comunicando salud

IFaces, enseñando y comunicando salud

El encuentro tuvo lugar el 24 de julio de 2024, presidido por el decano de nuestro plantel, doctor Miguel O’Ryan; la decana de la Facultad de Odontología, doctora Irene Morales, y por la profesora Pachi Bustos, en representación de la decana Loreto Rebolledo, de la Facultad de Comunicación e Imagen. En la oportunidad, el doctor O’Ryan destacó que “necesitamos de iniciativas que incentiven la creatividad, la innovación, tanto en la divulgación de lo que hacemos, pero especialmente en el proceso formativo y eso es lo que Ifaces hace. Esto es fundamental hoy día para la nueva realidad diversa, dinámica y yo diría bastante demandante de las generaciones de jóvenes con lo cual nos toca convivir y que nos desafía en forma muy intensa; en particular, los estudiantes más jóvenes nos están pidiendo justamente salir de la enseñanza tradicional, del aula, del conocimiento estricto, de mucha materia, para ir a procesos formativos donde son más potentes las actividades como ésta, que involucran participación activa, creatividad, algo más lúdico para crecer, aprender haciendo; para allá tenemos que ir, sin ninguna duda, y asimilando también de la mejor manera posible los cambios tecnológicos que se están desarrollando”.

Por otra parte, también destacó que este encuentro “es una actividad integrativa de campus y eso es tremendamente relevante, porque uno visualiza que en nuestro país hay una actitud general que es más bien regresiva y segregacionista. Nuestra universidad está llamada a todo lo contrario: a formar en la riqueza de la diversidad y en la integración de esta diversidad. Y para salir de nuestras propias facultades y avanzar hacia la integración en campus universitario, con estudiantes de las diferentes carreras de la salud que acá se imparten, esta es una actividad que tiene esa mirada y fortalece ese principio fundamental. Hay mucho por hacer, esta iniciativa va recorriendo un sendero virtuoso que reconocemos, felicitamos y continuaremos apoyando”.

Abriendo fronteras del conocimiento

Posteriormente, la doctora Irene Morales hizo énfasis en que este encuentro “ha sido impulsado por académicos y académicas que han tenido la motivación de pasar la frontera de las disciplinas específicas de sus facultades para mezclarlas a través de actos creativos, para generar nuevos conocimientos o difundirlos con técnicas más modernas, interesantes e interactivas para quienes la reciben. Hay aquí un impulso que tiene que ver más allá de las autoridades: son estos docentes los que nos piden el apoyo a este tipo de actividades y, por tanto, se abren las fronteras del conocimiento y las modalidades posibles para poder transmitirlo a las personas a las que debe ir dirigido”.

Asimismo, relevó la presencia del guionista Julio Rojas -odontólogo titulado de nuestra casa de estudios-, “que también muestra la diversidad de habilidades que podemos tener las personas para ejercer las profesiones de distintas maneras”. Por último, se refirió a que el tercer certamen tendrá lugar en noviembre próximo, por lo que la recepción de obras en formato podcast, vídeos o animaciones se extiende hasta el 28 de octubre de 2024.

En representación de la decana de la Facultad de Comunicación e Imagen, profesora Loreto Rebolledo, la directora de la Escuela de Cine y Televisión de dicho plantel, profesora Pachi Bustos, señaló que “para nosotros es muy importante participar por segundo año consecutivo de este festival, creemos que tenemos mucho que hacer en esta colaboración entre el cine y las artes audiovisuales con las ciencias de la salud, para comunicar y para contribuir a llegar de mejor manera a las personas. Es una iniciativa a la que queremos estar; y, particularmente como escuela de cine y televisión, creemos que podemos hacer muchas cosas, así que la saludamos y apoyamos”.

Un certamen en crecimiento

Por último, la directora del certamen Ifaces, doctora Jimena Lee, dijo que “este año continuamos fortaleciendo la colaboración entre las facultades de Medicina Comunicación e Imagen y Odontología, creando un espacio donde el arte audiovisual y las Ciencias de la Salud convergen para dialogar sobre los desafíos contemporáneos que enfrentamos”.

A ello, recordó que “en la edición 2020, realizada en conjunto con Medichi de la Facultad de Medicina, logramos convocar a más de 800 asistentes a nuestras diversas actividades y se recibieron más de 100 obras audiovisuales, de las cuales 77 entraron en competencia, demostrando la riqueza y diversidad de perspectivas que podemos compartir a través del arte y la ciencia. En la edición de 2022 el festival continuó creciendo, recibiendo decenas de obras audiovisuales de las cuales 40 entraron en competencia; en esa oportunidad contamos con un jurado compuesto por destacados profesionales del ámbito audiovisual y académico, lo que relevó aún más el nivel de nuestra competencia. Y hoy nos encontramos nuevamente en este espacio de reflexión y acción; nuestro enfoque está en la intersección entre la salud y el cambio climático, dos temas cruciales del contexto actual, marcado por avances tecnológicos y retos ambientales”.

En ese sentido, dio a conocer que “contaremos con una variedad de actividades que incluirán cursos y talleres diseñados para fomentar el aprendizaje y la práctica en el ámbito de la salud y el arte audiovisual, así como conferencias y seminarios, donde expertos nacionales e internacionales compartirán sus conocimientos y experiencias. Los invito a participar activamente y a aprovechar las oportunidades de aprendizaje y crecimiento que se ofrecen”.

La conferencia de Julio Rojas se dio luego de un interesante inicio como entrevistado de la periodista Cecilia Espinosa, de la Facultad de Odontología, quien relevó la trayectoria artística del guionista, pues es autor del podcast “Caso 63” y de la película “La vida de los peces”, entre otras obras. Rojas hizo una atractiva presentación refiriéndose a las claves para hacer narrativas en el ámbito de la salud que generen cambio en su público objetivo.