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Proyecto FONIS “Acceso a los sonidos del habla a través del audífono y sus variables asociadas, en niños/as con hipoacusia implementados en el sistema público de salud en Chile”

Proyecto Fonis 2023

Oír bien para hablar bien

La investigación “Acceso a los sonidos del habla a través del audífono y sus variables asociadas, en niños/as con hipoacusia implementados en el sistema público de salud en Chile”, que lidera la profesora Daniela Cortese, académica del Departamento de Fonoaudiología de la Facultad de Medicina, apunta a verificar lo que realmente escuchan los niños y niñas con dificultades auditivas por medio de las ayudas para ese fin que reciben a través de los programas de Hipoacusia de las Garantías Explícitas de Salud.

Autoridades de la Facultad de Medicina, de la Direcció de Igualdad de Género e integrantes de la Mesa de Diversidades y Disidencias de DIGEN junto a la Bandera del Progreso

“Nos reconocemos en nuestra maravillosa diversidad”, dijo el dr. Miguel O’Ryan

La Facultad de Medicina iza la Bandera del Progreso

En el marco del Día Internacional del Orgullo LGBTQIA+, que se conmemora anualmente cada 28 de junio, por primera vez en nuestro plantel se elevó este símbolo, en un acto convocado por la Dirección de Igualdad de Género institucional.

Psicólogo Marcelo Crockett

Se pone a disposición un Manual para Facilitadores

Hacia una investigación inclusiva en salud mental

La falta de herramientas y habilidades que aún persisten en el ámbito de la atención de salud mental en grupos específicos, como jóvenes o población LGBTQ+, junto a la necesidad de generar evidencia nacional y aportar a reducir las inequidades que estos grupos enfrentan, han motivado el trabajo y la carrera científica que ha comenzado a cimentar el investigador joven de Imhay, Dr. Marcelo Crockett. Sus esfuerzos ya han dado resultados, porque además de haber publicado numerosos artículos sobre el tema, recientemente lanzó un manual destinado a promover una atención de salud respetuosa, sensible y de calidad hacia las personas LGBTQ+.

Según el académico del ICBM de la Facultad de Medicina, Steffen Härtel, la salud digital está en muchos aspectos del sistema, “desde el cuidado, prevención o atención de la salud individual,; la salud en un aspecto epidemiológico o salud global”.

Steffen Härtel, integrante U. de Chile del CENS:

La formación en salud digital tiene efectos en calidad de la atención

Previo al lanzamiento de la segunda versión del modelo de competencias referenciales en salud digital, el académico de la Facultad de Medicina e integrante del Centro Nacional en Sistemas de Información en Salud (CENS), destaca que esta herramienta “se presenta como un bien público único en América Latina”. El modelo “debería guiar a directivos en centros de la salud, hospitales, servicios y ministerios como organizar grupos de trabajos, competentes y articuladas para afrontar los desafíos de la salud digital en sus ambientes”.

El Fondo de Ayuda Solidario ha becado a 48 estudiantes, de los cuales 25 ya están titulados.

Para becar a estudiantes socioeconómicamente vulnerables

Fondo de Ayuda Solidaria llama a sumar generosidad

Esta iniciativa, dirigida a los estudiantes de Medicina de la Universidad de Chile, tiene más de 12 años de existencia, durante los cuales ha logrado apoyo financiero para decenas de futuros profesionales, entregando una beca a lo largo de toda su formación de pregrado.

CALENDARIO ACADÉMICO (EN CASO DE REANUDAR LAS CLASES EL JUEVES 27/06

De acuerdo con la revalidación del paro el miércoles 19 de junio, completaremos 22 días de paralización, estando agendada la próxima revalidación de la paralización para el miércoles 26 de junio. Se han mantenido actividades clínicas u otras definidas como no paralizables, lo que ha significado que hay cursos que suspendieron sus clases completamente, otros de manera parcial o no las suspendieron. Debido a este escenario es que se presenta un calendario académico cautelando un número de semanas en las cuales se puedan entregar los aprendizajes comprometidos para el primer y segundo semestre, considerando las fechas para la mantención de beneficios.

Se implementará de forma permanente

Por primera vez becados de ginecología realizan cirugía experimental

En el marco del curso “Cirugía endoscópica ginecológica” impartido por la Escuela de Postgrado en el programa de título para especialistas, los residentes de Obstetricia y Ginecología tuvieron la oportunidad de realizar por primera vez este tipo de procedimiento, que será parte de su currículo permanente.

Vínculo docente asistencial

Facultad de Medicina y Hospital Roberto del Río: una relación virtuosa para pacientes y estudiantes

Facultad y Hospital Roberto del Río: una relación virtuosa

La actividad tuvo lugar el 19 de agosto de 2019, ocasión en que el director del recinto asistencial, doctor Ricardo Pinto, agradeció tanto los equipos como las gestiones realizadas con ese fin por la Dirección Clínica de la Facultad de Medicina, encabezada por la doctora Andrea Mena. Sin embargo, señaló que “el rol de la Universidad de Chile en este convenio docente asistencial debería ser otro; tendríamos que tener otra forma de comprar estos artículos tan necesarios para nosotros mismos. En ese sentido, pienso que hemos fallado todos, desde la falta de decisiones que impiden tener un ítem que permita renovar o adquirir equipos de este tipo, hasta las autoridades que cuando tuvieron la oportunidad de hacer estas compras las postergaron, inclinándose por otras. Por eso estoy agradecido de que puedan entregarnos estos recursos, pero eso es responsabilidad nuestra como gestores desde el punto de vista de la asistencia. De la universidad esperamos que lleguen inteligencias, capacidades, la capacidad de innovar, de hacer investigación, de generar evidencia de lo que es útil o no en el ámbito clínico".

La doctora Mena recogió las palabras del doctor Pinto, pero relevando el antiguo vínculo entre ambas instituciones, agregó que el rol principal de nuestro plantel es la formación de profesionales de la salud y la generación de nuevo conocimiento en el área, y es en ese ámbito que las retribuciones establecidas contribuyen tanto a la calidad de la atención que se brinda a los pacientes como a una mejor labor docente que facilite el aprendizaje de los estudiantes de pre y postítulo de las distintas carreras sanitarias que cursan sus actividades prácticas en este recinto. Asimismo, destacó otras iniciativas en materia de retribución, como capacitaciones e incluso actividades de extensión a las que han accedido profesionales y funcionarios del hospital, las cuales “son un aporte importante que esperamos sigan creciendo”.

Por su parte, la doctora Catalina Mihovilovic, encargada de la Relación Asistencial Docente entre las instituciones, también destacó la importancia de los recursos entregados incluso en el ámbito funcionario, facilitando el trabajo que se realiza en diversas áreas de atención a pacientes y de docencia a estudiantes tanto de nuestro plantel como de otras facultades de la Casa de Bello.