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Las representantes del Programa de Ayudantes Docentes Valentina Muñoz Selman y Gabriela Figueroa Baracat, durante su exposición

Mostraron los resultados del “efecto par” en el modelo formativo

PAD representa a la Facultad de Medicina en el Congreso CIBECS 2026

El Programa de Ayudantes Docentes expuso su modelo de formación entre pares ante la comunidad académica internacional reunida en la Universidad de Concepción. La presentación fue liderada por la directiva del programa, encabezada por sus representantes Valentina Muñoz Selman y Gabriela Figueroa Baracat.

Doctor Juan Fullá; doctores Enrique Paris, director médico de Clínica MEDS y Miguel O'Ryan, decano de la Facultad de Medicina; doctor Roberto Yáñez, presidente del directorio de Clínica MEDS; Margarita Ahumada, directora de RRII de nuestro plantel; doctor Juan Pablo Torres, vicedecano de la Facultad de Medicina, y Priscilla Molina, gerente general de Clínica MEDS

Instalaciones de primer nivel tecnológico disponible para formación de pre y posgrado

Facultad de Medicina reimpulsa su convenio con Clínica MEDS

Con la reciente puesta en marcha de su centro Noxis -que integra educación clínica, investigación médica y entrenamiento quirúrgico con tecnologías de última generación-, este recinto asistencial y nuestro plantel encuentran un nuevo espacio donde potenciar los vínculos académicos establecidos por primera vez en 2018 y renovados en 2023.

Jennifer Aldana, licenciada en Antropología, dio su testimonio como estudiante sorda

Con jornada sobre inclusión y transformación institucional

Campus Eloísa Díaz conmemoró Día Internacional de Personas con Discapacidad

El Salón Mario Caiozzi de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas fue sede de la jornada “Construyendo una Universidad Inclusiva: de la resiliencia individual a la transformación institucional”, un espacio de reflexión, diálogo intergeneracional y compromiso colectivo en torno a la inclusión, la discapacidad y la neurodivergencia en la educación superior.

Durante el aniversario del ICBM se realizaron una serie de actividades paralelas, tales como una exposición de posters de investigaciones realizadas por sus académicos y estudiantes

Aniversario del Instituto de Ciencias Biomédicas

28 años y un nuevo futuro

Con la cuenta pública del doctor Emilio Herrera, director del ICBM, y diferentes actividades académicas y artísticas, su comunidad celebró mucho más que sumar tiempo: festejó el camino construido por todos hacia el liderazgo que los define.

Cierre sanitario preventivo

El Veneno Amnésico de los Mariscos (VAM) que afecta a la bahía de Tongoy

El miércoles 7 de enero, la autoridad marítima decretó el cierre preventivo de la bahía de Tongoy, en la región de Coquimbo, además de prohibir el consumo de productos marinos. La medida se adoptó tras detectarse la presencia de Veneno Amnésico de los Mariscos (VAM) en concentraciones superiores al límite establecido. ¿Qué es el VAM y por qué aparece? Para abordar estas preguntas, conversamos con el doctor Benjamín Suárez, director del Laboratorio de Toxinas Marinas de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile.

En el Campus Sur

I Jornadas de Psiquiatría y Salud Mental Comunitaria

El pasado 6 de enero en el Aula Magna del Campus Sur de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile (FMUCH), se realizaron con gran éxito las I Jornadas de Psiquiatría y Salud Mental Comunitaria, las que registraron una alta convocatoria, con más de 180 asistentes en modalidad presencial y mediante transmisión online.

Nuevos profesionales comprometidos con la salud pública

Promoción 2024 de tecnólogos y tecnólogas médicas recibe su título

En una solemne ceremonia realizada en el Aula Magna doctor Gabriel Gásic de la Facultad de Medicina, la Universidad de Chile entregó su diploma de egreso a 87 nuevas y nuevos tecnólogos médicos, destacando su compromiso ético, vocación de servicio y formación en un contexto marcado por la pandemia y los cambios sociales.

Construyendo educación global

Facultad de Medicina celebra una década de proyección internacional

Facultad de Medicina celebra una década de proyección internacional

En el marco de la Semana Internacional de la Universidad de Chile, la Facultad de Medicina celebró los diez años de la Dirección de Relaciones Internacionales (DRI), unidad creada el 30 de abril de 2015 con el propósito de fortalecer los vínculos globales, la cooperación académica y la formación de profesionales con una mirada global en salud.

La ceremonia, presidida por la directora de la DRI, profesora Margarita Ahumada junto al decano doctor Miguel O’Ryan, reunió a académicos, estudiantes, funcionarios y representantes de unidades académicas, en un acto marcado por el reconocimiento al trabajo sostenido y la proyección futura de la internacionalización en la facultad.

“Para mí ha sido un sueño hecho realidad”, expresó la profesora Margarita Ahumada, al recordar su trayectoria y los inicios de su interés por la internacionalización durante sus años fuera de Chile. “Hemos transitado un camino continuo y progresivo, incluso en tiempos complejos como la pandemia. Este escenario nos impulsó a repensar la internacionalización desde una perspectiva más inclusiva, democrática y socialmente responsable, fomentando el entendimiento en casa y promoviendo un entorno intercultural”, señaló.

Durante su intervención, la directora destacó la misión de la DRI: “Nuestra mediación internacional se ha fortalecido gracias a los convenios vigentes y a los que actualmente se encuentran en desarrollo. Hemos trabajado de manera articulada con las distintas unidades, departamentos, institutos y con los propios estudiantes, promoviendo una cultura que valora y fortalece la internacionalización”.

El acto incluyó la inauguración del Hall de las Banderas, un espacio simbólico que refleja el compromiso de nuestra facultad con la apertura global. Junto al decano, la profesora Ahumada descubrió la placa conmemorativa, cuyo texto invita a “construir un futuro donde la colaboración internacional y el entendimiento intercultural son pilares fundamentales del quehacer universitario”.

Semillas que hoy florecen

En su discurso, el decano, doctor Miguel O’Ryan, destacó la evolución de la internacionalización en la FMUCH, subrayando el paso desde esfuerzos individuales hacia una institucionalización sólida. “Era asumir una labor que ocurría de manera más bien individual, para transformarla en una acción estratégica, con objetivos más claros y una cultura que se viva en toda la facultad”, indicó.

Asimismo, añadió: “Soñábamos con tener estudiantes de diferentes países circulando por los pasillos y nuestros estudiantes saliendo al exterior. Todavía no somos esa facultad internacional que queremos, pero las semillas ya fueron plantadas y hoy tenemos arbustos que están creciendo”.

El decano enfatizó que la internacionalización contribuye directamente a la formación integral: “Es importante que nuestros estudiantes sepan que en esta universidad hay una real preocupación por formar ciudadanos del mundo. Eso es lo que estamos ayudando a construir: una comunidad académica más fuerte, más vibrante y conectada con el planeta”.

Las palabras del decano fueron seguidas de una intervención artística realizada por la estudiante de segundo año de la Escuela de Medicina y originaria de Venezuela, Dariana Oliveros, quien interpretó la canción “Sentir Zuliano”, lírica representativa de la cultura venezolana.

Reconocimientos y testimonios de colaboración

Durante la ceremonia se entregaron reconocimientos a académicos y académicas que han contribuido a fortalecer la proyección internacional de la Facultad de Medicina. Una de ellas fue la doctora Lissette Leyton, del Instituto de Ciencias Biomédicas (ICBM), quien impulsó el programa de doctorado conjunto entre la Universidad de Chile y la Universidad de Groningen, en Países Bajos.

“Impulsar e implementar este programa ha sido un desafío exigente, pero extremadamente significativo. En tan solo cinco años hemos reclutado diez estudiantes de doctorado, cuatro de ellos ya graduados con resultados extraordinarios. Es una historia de confianza, colaboración y compromiso con el futuro de la ciencia y la educación”, señaló.

Por su parte, la profesora Gloria García, directora del Departamento de Enfermería, compartió la experiencia de su unidad en la consolidación de vínculos estratégicos: “Para fortalecer nuestra institución necesitamos seguir trabajando en la vinculación internacional. Margarita y su equipo nos mostraron un modelo de trabajo con mucha paciencia, ayudándonos a implementar estrategias y a aprender a reconocernos en nuestras fortalezas. Hoy tenemos logros concretos, como la vinculación con el Departamento de Enfermería de la Universidad de Edimburgo y con universidades de Brasil, Argentina, Bolivia y Colombia”, afirmó.

La profesora Alejandra Fuentes García, coordinadora del doctorado en Salud Pública, agradeció el reconocimiento y explicó el sentido académico y humano del trabajo internacional: “La internacionalización para nosotros, como Escuela de Salud Pública y el Instituto de Salud Poblacional, no es solo una estrategia académica, sino una forma de comprender la salud pública como un campo global, interdependiente y profundamente humano”, señaló. “Contar con un espacio articulador ha sido clave para consolidar alianzas, programas conjuntos y más de 30 pasantías internacionales con universidades como Manchester, São Paulo, Buenos Aires y Antioquia, fortaleciendo una formación crítica y global. Este reconocimiento nos inspira a seguir ampliando estos puentes, convencidos de que la salud pública solo puede pensarse y ejercerse desde la cooperación, la solidaridad y el compromiso global”, añadió.

También intervino la profesora Constanza Briceño, coordinadora de movilidad de la Escuela de Terapia Ocupacional, quien destacó el impacto que la DRI ha tenido en sus estudiantes: “Estamos muy orgullosos de ser una escuela con alta movilidad internacional. Es una tremenda oportunidad para nuestros estudiantes, y sin duda el apoyo cercano de la oficina de Relaciones Internacionales ha sido clave para propiciar estas experiencias”.

La voz de los y las estudiantes

El valor formativo de la internacionalización se reflejó en los testimonios estudiantiles. María José Moena, titulada de la Escuela de Kinesiología, relató su experiencia tras realizar intercambios en la Universidad de Groningen (Países Bajos) y en el Instituto Karolinska (Suecia): “Vivir un intercambio es mucho más que estudiar en otro país. Nos desafía a crecer más allá de lo académico, nos enseña humildad, curiosidad y empatía. Gracias a estas experiencias entendí que, aunque vivamos en contextos distintos, compartimos un propósito común: mejorar la vida de las personas”.

La conmemoración también marcó el inicio oficial del Comité Intercultural de la Facultad de Medicina, una iniciativa conjunta de la DRI y la Dirección de Asuntos Estudiantiles y Comunitarios (DAEC), destinada a promover la convivencia y el diálogo entre culturas.

En representación del comité, la titulada de Terapia Ocupacional, Bárbara Gamboa, venezolana residente en Chile desde hace ocho años, expresó: “Migrar nunca es un proceso sencillo, pero he visto cómo la Universidad de Chile ha crecido en diversidad, diálogo y apertura. Celebro que esta universidad siga caminando hacia un futuro donde todas las personas, sin importar su origen, puedan sentir que este lugar también es su hogar académico y humano”.

Internacionalización con propósito

La ceremonia concluyó con la intervención artística del Ballet Folklórico Antumapu y con las palabras finales de la profesora Margarita Ahumada, quien reafirmó su confianza en el trabajo conjunto: “Me siento muy orgullosa de los avances alcanzados y de la labor realizada en estos diez años. Confío en que continuaremos fortaleciendo la internacionalización transversal, en beneficio de la formación de nuestros estudiantes y del desarrollo académico y científico de nuestra comunidad”.

Con una década de logros, la Dirección de Relaciones Internacionales de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile se proyecta hacia nuevos desafíos, consolidando una internacionalización inclusiva, sostenible y con sentido público, al servicio de la educación, la salud y el país.