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Más noticias

Las representantes del Programa de Ayudantes Docentes Valentina Muñoz Selman y Gabriela Figueroa Baracat, durante su exposición

Mostraron los resultados del “efecto par” en el modelo formativo

PAD representa a la Facultad de Medicina en el Congreso CIBECS 2026

El Programa de Ayudantes Docentes expuso su modelo de formación entre pares ante la comunidad académica internacional reunida en la Universidad de Concepción. La presentación fue liderada por la directiva del programa, encabezada por sus representantes Valentina Muñoz Selman y Gabriela Figueroa Baracat.

Doctor Juan Fullá; doctores Enrique Paris, director médico de Clínica MEDS y Miguel O'Ryan, decano de la Facultad de Medicina; doctor Roberto Yáñez, presidente del directorio de Clínica MEDS; Margarita Ahumada, directora de RRII de nuestro plantel; doctor Juan Pablo Torres, vicedecano de la Facultad de Medicina, y Priscilla Molina, gerente general de Clínica MEDS

Instalaciones de primer nivel tecnológico disponible para formación de pre y posgrado

Facultad de Medicina reimpulsa su convenio con Clínica MEDS

Con la reciente puesta en marcha de su centro Noxis -que integra educación clínica, investigación médica y entrenamiento quirúrgico con tecnologías de última generación-, este recinto asistencial y nuestro plantel encuentran un nuevo espacio donde potenciar los vínculos académicos establecidos por primera vez en 2018 y renovados en 2023.

Jennifer Aldana, licenciada en Antropología, dio su testimonio como estudiante sorda

Con jornada sobre inclusión y transformación institucional

Campus Eloísa Díaz conmemoró Día Internacional de Personas con Discapacidad

El Salón Mario Caiozzi de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas fue sede de la jornada “Construyendo una Universidad Inclusiva: de la resiliencia individual a la transformación institucional”, un espacio de reflexión, diálogo intergeneracional y compromiso colectivo en torno a la inclusión, la discapacidad y la neurodivergencia en la educación superior.

Durante el aniversario del ICBM se realizaron una serie de actividades paralelas, tales como una exposición de posters de investigaciones realizadas por sus académicos y estudiantes

Aniversario del Instituto de Ciencias Biomédicas

28 años y un nuevo futuro

Con la cuenta pública del doctor Emilio Herrera, director del ICBM, y diferentes actividades académicas y artísticas, su comunidad celebró mucho más que sumar tiempo: festejó el camino construido por todos hacia el liderazgo que los define.

Cierre sanitario preventivo

El Veneno Amnésico de los Mariscos (VAM) que afecta a la bahía de Tongoy

El miércoles 7 de enero, la autoridad marítima decretó el cierre preventivo de la bahía de Tongoy, en la región de Coquimbo, además de prohibir el consumo de productos marinos. La medida se adoptó tras detectarse la presencia de Veneno Amnésico de los Mariscos (VAM) en concentraciones superiores al límite establecido. ¿Qué es el VAM y por qué aparece? Para abordar estas preguntas, conversamos con el doctor Benjamín Suárez, director del Laboratorio de Toxinas Marinas de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile.

En el Campus Sur

I Jornadas de Psiquiatría y Salud Mental Comunitaria

El pasado 6 de enero en el Aula Magna del Campus Sur de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile (FMUCH), se realizaron con gran éxito las I Jornadas de Psiquiatría y Salud Mental Comunitaria, las que registraron una alta convocatoria, con más de 180 asistentes en modalidad presencial y mediante transmisión online.

Nuevos profesionales comprometidos con la salud pública

Promoción 2024 de tecnólogos y tecnólogas médicas recibe su título

En una solemne ceremonia realizada en el Aula Magna doctor Gabriel Gásic de la Facultad de Medicina, la Universidad de Chile entregó su diploma de egreso a 87 nuevas y nuevos tecnólogos médicos, destacando su compromiso ético, vocación de servicio y formación en un contexto marcado por la pandemia y los cambios sociales.

Con innovador proyecto de IA y salud

Equipo FMUCH representará a la región en Google California

Equipo FMUCH representará a la región en Google California

La enseñanza y el aprendizaje están experimentando transformaciones profundas a nivel global. En este contexto, la tecnología se ha erigido como el motor que habilita nuevas posibilidades pedagógicas, exigiendo una actualización constante de los líderes educativos para responder al ritmo de estos cambios.

Un ecosistema de vanguardia para la salud

El proyecto FAMED AI Learning Hub nace como una respuesta estratégica a las necesidades de una comunidad universitaria compleja. Liderado por el Centro de Enseñanza Aprendizaje (CEA), la Dirección Académica y el Departamento de Educación en Ciencias de la Salud (DECSA), la iniciativa propone un ecosistema integral que combina:

  • Asistentes personalizados de IA para optimizar la gestión académica.
  • Talleres y recursos asincrónicos diseñados para escalar el modelo a toda la institución.
  • Certificación y sostenibilidad, mediante su vinculación con proyectos consolidados como EduInnovaMed y el Proyecto Alpha.

La urgencia y el interés por estas herramientas han quedado demostrados: solo este semestre, más de 3.500 docentes, estudiantes y funcionarios participaron en la validación de la propuesta, confirmando el impacto inmediato de la iniciativa.

El futuro de la educación se debate en Mountain View

El reconocimiento llevará al equipo a participar en el cierre del programa LATAM Higher Education Ai+Edu Fellowship, que tendrá lugar los días 9 y 10 de abril de 2026. En este encuentro de alto nivel, se darán cita los principales líderes educativos de Latinoamérica para explorar cómo la Inteligencia Artificial puede cerrar las brechas educativas en la región.

"Con el FAMED AI Learning Hub no solo buscamos resolver problemas inmediatos, sino construir los cimientos de la universidad del futuro", destacó el doctor Óscar Jerez, académico del DECSA y líder de la iniciativa.

La participación de la Universidad de Chile en este evento permitirá a la institución: acceder a innovaciones tecnológicas de última generación presentadas por expertos globales de Google; experimentar de primera mano el poder de la IA en los procesos de enseñanza; y compartir experiencias reales de implementación con otros proyectos que están transformando la educación a nivel mundial.

Este hito no solo posiciona a la FMUCH como referente en innovación educativa en salud, sino que consolida el compromiso de la Universidad de Chile con la formación de profesionales preparados para los desafíos de la era digital.