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La actividad congregó a autoridades universitarias, representantes del mundo público, académicas y académicos, funcionarias y funcionarios, estudiantes, amistades y familiares, quienes se reunieron para reconocer su trayectoria intelectual, su liderazgo institucional y su profundo compromiso con la salud pública.

Salud Pública, Democracia y Comunidad Universitaria

Escuela de Salud Pública despide al Dr. Giorgio Solimano

Autoridades universitarias, del sector salud, colegas, amistades y familiares participaron en una emotiva ceremonia de homenaje y despedida al exdirector de la Escuela de Salud Pública y profesor emérito de la Universidad de Chile, destacando su legado académico, su compromiso con la democracia y su convicción de que la salud pública es un proyecto colectivo al servicio de la justicia social.

Inequidades en salud auditiva

El Implante coclear como un derecho humano

Esa fue la premisa abordada por académicos de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile en un artículo publicado recientemente en la revista Frontiers in Public Health, que analiza el acceso al implante coclear desde la justicia social, los derechos humanos y los determinantes legales de la salud, evidenciando brechas persistentes tanto en Chile como a nivel internacional.

Diego Arentsen, gerente general de IOPA, y doctor Miguel O'Ryan, decano de la Facultad de Medicina, durante la firma del convenio

De colaboración docente

Facultad de Medicina firma convenio con IOPA

A partir de marzo de 2026, estudiantes de esta especialidad de nuestro plantel, así como de la carrera de Tecnología Médica, podrán realizar rotaciones en las diferentes sedes del Instituto Oftalmológico Profesor Arentsen.

La tercera edición del Manual de Otorrinolaringología está disponible en Amazon.com en formato digital y físico

Disponible en Amazon.com

Presentan tercera edición del Manual de Otorrinolaringología

Con nuevas secciones -dedicadas, por ejemplo, a las urgencias en la especialidad, o a las enfermedades otorrinolaringológicas de mayor relevancia en niños, entre otras- vuelve esta publicación, orientada a estudiantes de pregrado e internos, así como a médicos generales, para apoyar su aprendizaje y el diagnóstico de las patologías más frecuentes.

Las representantes del Programa de Ayudantes Docentes Valentina Muñoz Selman y Gabriela Figueroa Baracat, durante su exposición

Mostraron los resultados del “efecto par” en el modelo formativo

PAD representa a la Facultad de Medicina en el Congreso CIBECS 2026

El Programa de Ayudantes Docentes expuso su modelo de formación entre pares ante la comunidad académica internacional reunida en la Universidad de Concepción. La presentación fue liderada por la directiva del programa, encabezada por sus representantes Valentina Muñoz Selman y Gabriela Figueroa Baracat.

Escuelas de Kinesiología y Terapia Ocupacional

Fomentando los deportes parapanamericanos

Fomentando los deportes parapanamericanos

El objetivo de la actividad se centró en intervenir la Facultad de Medicina, especialmente de espacios altamente frecuentados por los alumnos —como lo es el hall del CES—, a través de la realización de deportes paralímpicos, para así fomentar el apoyo a los juegos parapanamericanos, además de dar a conocer varios de estos deportes que, muchas veces, son nuevos y desconocidos para las personas.

“En esta actividad establecimos diferentes espacios donde se están mostrando actividades que se van a realizar en los juegos parapanamericanos Santiago 2023, como el para bádminton, que se juega en silla de ruedas, o el boccia, deporte creado para personas que tienen la movilidad muy reducida, y que requiere de precisión y estrategia al momento de practicarlo, sin la necesidad de moverte demasiado. De hecho, incluso puede jugar una persona que sólo puede mover los ojos”, explicó el profesor del Departamento de Kinesiología y uno de los coordinadores de la actividad, Alan Martínez.

Por su parte, el profesor del Departamento de Terapia Ocupacional Oscar Hernández, quien también coordinó la actividad, mencionó que además de los deportes paralímpicos, “estamos mostrando un modelo de juego inclusivo, enfocado a personas con diversidad funcional, donde también promovemos la importancia del juego y de la actividad física”, recalcó.

Mientras se realizaban las actividades, alumnos y alumnas de ambas carreras, con micrófono en mano, se dedicaron a explicar la definición y reglas de deportes como el fútbol 5, baloncesto en silla de ruedas, entre otros.

La actividad se extendió hasta las 16:30 hrs. alcanzando gran número de participantes.