Para dar la bienvenida a los asistentes, la doctora Lorena Tapia, directora de Extensión de nuestro plantel, señaló que “nos parece tan importante compartir avances que llegan finalmente a la comunidad y a los pacientes, en relación a los niños nacidos prematuros y de los cuidados que se deben tener a lo largo del tiempo con ellos, lo que ha llevado a tener éxitos terapéuticos indudables. Eso es gracias al conocimiento que se genera, que se comparte, que se vuelve a preguntar las cosas y que sigue participando en el cuidado; desde la Dirección de Extensión nos preocupamos de que esos desarrollos no se queden en el aula ni en la Facultad, sino que salga a las comunidades, para que finalmente llegue a un mejor cuidado para nuestros pacientes”.
Posteriormente, el profesor Claudio Tapia, director del Departamento de Kinesiología, destacó que “este espacio de encuentro para abordar temáticas tan importantes como la que van a revisar hoy tiene un real fundamento, un real compromiso, no sólo con el objetivo que plantea el Departamento de Kinesiología, sino que también con lo que se declara en la misión la Universidad de Chile. El revisar temáticas como esta evidentemente no sólo implica el intercambio de conocimientos, sino que también implica una aproximación humana, hacia la trayectoria de vida en estas condiciones, en estas circunstancias, en las cuales también nosotros nos vemos inmersos. Por ello, para nuestro departamento es una obligación y un compromiso apoyar actividades que tengan relación con la comunidad, trabajando por una sociedad más justa”. A ello, relevó la presencia de estudiantes y profesionales de la salud de diferentes ámbitos reunidos para conocer los avances en materia de prematurez y trastorno del espectro autista, “diversidad que enriquece tanto en la formación como a las historias de vida”.
Finalmente, la profesora Alejandra Marín, organizadora del encuentro, señaló que “esta jornada se enmarca en el proyecto de extensión de abordaje integral del trastorno del espectro autista en prematuras y prematuras, potenciando el desarrollo infantil con estrategias para la familia y los profesionales de apoyo, en el cual participan profesoras y académicas de los departamentos de Fonoadiología, Terapia Educacional y Kinesiología, junto a un grupo de nuestros muy motivados estudiantes. Desde hace unos años, hemos conformado un equipo multidisciplinario comprometido con aportar en el desarrollo integral de niños y niñas, en especial con los recién nacidos prematuros; en esta oportunidad, nos hemos propuesto abordar una de las posibles dificultades que enfrentan luego de haber superado el gran impacto de haber nacido antes de término, como es el trastorno del espectro autista; nuestra motivación surge del deseo de apoyar a estos niños y sus familias, pues entendemos nuestro rol como profesores y académicos de la Universidad de Chile, contribuyendo al objetivo sanitario de la década 2030 en el eje del funcionamiento y la discapacidad, promoviendo el desarrollo integral y la calidad de vida de las personas en el aspecto autista y sus familias”.
La jornada incluyó conferencias de especialistas pediátricos de las áreas de neonatología y neurología, además de fonoaudiólogos y psicólogos, así como experiencias, casos clínicos y una mesa redonda.