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Proyecto FONIS “Acceso a los sonidos del habla a través del audífono y sus variables asociadas, en niños/as con hipoacusia implementados en el sistema público de salud en Chile”

Proyecto Fonis 2023

Oír bien para hablar bien

La investigación “Acceso a los sonidos del habla a través del audífono y sus variables asociadas, en niños/as con hipoacusia implementados en el sistema público de salud en Chile”, que lidera la profesora Daniela Cortese, académica del Departamento de Fonoaudiología de la Facultad de Medicina, apunta a verificar lo que realmente escuchan los niños y niñas con dificultades auditivas por medio de las ayudas para ese fin que reciben a través de los programas de Hipoacusia de las Garantías Explícitas de Salud.

Autoridades de la Facultad de Medicina, de la Direcció de Igualdad de Género e integrantes de la Mesa de Diversidades y Disidencias de DIGEN junto a la Bandera del Progreso

“Nos reconocemos en nuestra maravillosa diversidad”, dijo el dr. Miguel O’Ryan

La Facultad de Medicina iza la Bandera del Progreso

En el marco del Día Internacional del Orgullo LGBTQIA+, que se conmemora anualmente cada 28 de junio, por primera vez en nuestro plantel se elevó este símbolo, en un acto convocado por la Dirección de Igualdad de Género institucional.

Psicólogo Marcelo Crockett

Se pone a disposición un Manual para Facilitadores

Hacia una investigación inclusiva en salud mental

La falta de herramientas y habilidades que aún persisten en el ámbito de la atención de salud mental en grupos específicos, como jóvenes o población LGBTQ+, junto a la necesidad de generar evidencia nacional y aportar a reducir las inequidades que estos grupos enfrentan, han motivado el trabajo y la carrera científica que ha comenzado a cimentar el investigador joven de Imhay, Dr. Marcelo Crockett. Sus esfuerzos ya han dado resultados, porque además de haber publicado numerosos artículos sobre el tema, recientemente lanzó un manual destinado a promover una atención de salud respetuosa, sensible y de calidad hacia las personas LGBTQ+.

Según el académico del ICBM de la Facultad de Medicina, Steffen Härtel, la salud digital está en muchos aspectos del sistema, “desde el cuidado, prevención o atención de la salud individual,; la salud en un aspecto epidemiológico o salud global”.

Steffen Härtel, integrante U. de Chile del CENS:

La formación en salud digital tiene efectos en calidad de la atención

Previo al lanzamiento de la segunda versión del modelo de competencias referenciales en salud digital, el académico de la Facultad de Medicina e integrante del Centro Nacional en Sistemas de Información en Salud (CENS), destaca que esta herramienta “se presenta como un bien público único en América Latina”. El modelo “debería guiar a directivos en centros de la salud, hospitales, servicios y ministerios como organizar grupos de trabajos, competentes y articuladas para afrontar los desafíos de la salud digital en sus ambientes”.

El Fondo de Ayuda Solidario ha becado a 48 estudiantes, de los cuales 25 ya están titulados.

Para becar a estudiantes socioeconómicamente vulnerables

Fondo de Ayuda Solidaria llama a sumar generosidad

Esta iniciativa, dirigida a los estudiantes de Medicina de la Universidad de Chile, tiene más de 12 años de existencia, durante los cuales ha logrado apoyo financiero para decenas de futuros profesionales, entregando una beca a lo largo de toda su formación de pregrado.

CALENDARIO ACADÉMICO (EN CASO DE REANUDAR LAS CLASES EL JUEVES 27/06

De acuerdo con la revalidación del paro el miércoles 19 de junio, completaremos 22 días de paralización, estando agendada la próxima revalidación de la paralización para el miércoles 26 de junio. Se han mantenido actividades clínicas u otras definidas como no paralizables, lo que ha significado que hay cursos que suspendieron sus clases completamente, otros de manera parcial o no las suspendieron. Debido a este escenario es que se presenta un calendario académico cautelando un número de semanas en las cuales se puedan entregar los aprendizajes comprometidos para el primer y segundo semestre, considerando las fechas para la mantención de beneficios.

Se implementará de forma permanente

Por primera vez becados de ginecología realizan cirugía experimental

En el marco del curso “Cirugía endoscópica ginecológica” impartido por la Escuela de Postgrado en el programa de título para especialistas, los residentes de Obstetricia y Ginecología tuvieron la oportunidad de realizar por primera vez este tipo de procedimiento, que será parte de su currículo permanente.

Actividad se realizó el 1 de junio de 2018

Estudiantes de Medicina invitan a escolares de la comuna a conocer la ciencia que se hace en nuestro plantel

Estudiantes invitan a escolares a conocer ciencia en nuestro plantel

Así lo dio a conocer Bárbara Rosas, alumna de tercer año de la carrera de Medicina y subdirectora de este proyecto, quien señaló que esta “es una feria científica a la que invitamos a estudiantes de liceos municipales de esta comuna, para que conocieran la ciencia más de cerca y cambiaran algunas percepciones erróneas acerca del tema, así como para acercarnos nosotros más a ellos”. Asimismo, agregó que esta iniciativa no forma parte de las actividades curriculares de su nivel, sino que nació del interés del grupo organizador –formado por 17 de sus compañeros-, para lo cual pidieron apoyo a algunos de sus docentes, como es el profesor Fernando Valiente, académico del programa de Virología del Instituto de Ciencias Biomédicas.

El doctor Valiente explicó que “los organizadores me mostraron este proyecto, que hicieron por interés propio y sin ayuda, yendo personalmente a hablar a los colegios que invitaron y consiguiendo parte de los recursos mediante la Dirección de Asuntos Estudiantiles. Por eso es que junto a otros académicos decidimos ayudarlos para que prepararan el material a exponer en los diferentes stand e, incluso, juntando dinero para que pudieran comprar parte de lo que necesitaban”.

De esta forma, levantaron ocho puestos para exponer las áreas de anatomía y biología del desarrollo; fisiología y fisiopatología; genética y evolución; biología celular y molecular y bioquímica; farmacología; inmunología; microbiología y virología, y por último salud pública, en los cuales dieron a conocer los conceptos centrales de cada disciplina, entregaron material didáctico confeccionado por ellos mismos y contestaron preguntas de los asistentes.

Nicolás Soussi, director de este proyecto, informó que asistieron alumnos de los liceos Gabriela Mistral, San Francisco de Quito y Rosa Ester Alessandri Rodríguez, los cuales se mostraron muy satisfechos de esta actividad; asimismo, que esperan presentar este proyecto ante la Dirección de Extensión de la Facultad de Medicina.

El encuentro incluyó la asistencia masiva de los participantes a una conferencia impartida por el doctor Gabriel León, destacado científico nacional y autor del libro “La ciencia pop”, quien durante su charla llamó a los jóvenes a desarrollar su curiosidad, a hacerse constantemente preguntas y a ser críticos informados de la realidad que nos rodea.