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Más noticias

Las y los ganadores del Fondo Valentín Letelier 2025

En la Plataforma Cultural del Campus Juan Gómez Millas

U. de Chile presenta libro por los 15 años del Fondo Valentín Letelier

Este lunes 22 de diciembre, la Vicerrectoría de Extensión y Comunicaciones de la Universidad de Chile realizó la ceremonia de premiación del Fondo Valentín Letelier 2025. Además, se realizó la presentación del libro “Fondo Valentín Letelier: 15 años de compromiso público”, que recoge la historia, evolución e impacto de este fondo concursable.

Con innovador proyecto de IA y salud

Equipo FMUCH representará a la región en Google California

La Facultad de Medicina de la Universidad de Chile (FMUCH) ha alcanzado un hito histórico en la integración tecnológica tras ser seleccionada como finalista del prestigioso desafío "AI and Education - LATAM Challenge", organizado por Google for Education. El equipo responsable del proyecto viajará en abril de 2026 a las oficinas centrales de la tecnológica en Mountain View, California, para presentar el "FAMED AI Learning Hub".

La profesora Carmen Julia Coloma durante el análisis del instrumento denominado TEPROSIF

Es una primera colaboración

SLEP Barrancas actualiza a sus fonoaudiólogos y fonoaudiólogas

La jornada de Actualización “Aplicación y análisis de los instrumentos del decreto 170 del Ministerio de Educación” contó con la participación de aproximadamente 50 profesionales de esta disciplina, quienes renovaron conocimientos y habilidades para el uso de instrumentos de evaluación fonoaudiológica en niños de entre tres y siete años de edad.

Entre el prejuicio y la evidencia

Salud mental adolescente y videojuegos: del estigma a la ciudadanía digital

En un país donde la hiperconectividad supera el número de habitantes, el impacto de los videojuegos en la niñez y adolescencia se ha convertido en un desafío crítico de salud mental. Según el psicólogo Gabriel García, la clave para enfrentar este fenómeno no reside en la prohibición, sino en un acompañamiento activo que permita diferenciar el uso recreativo de la patología.

En la Gran Sala Sinfónica Nacional se ofreció el oratorio “El Mesías” de Händel, interpretado por la Orquesta y Coro Sinfónico de la Universidad de Chile

Un homenaje de la Facultad de Medicina de la U. de Chile al personal de salud

Concierto “Memoria, esperanza y comunidad, a cinco años de la pandemia”

La Facultad de Medicina de la Universidad de Chile brindó un concierto conmemorativo como un reconocimiento a los trabajadores sanitarios que estuvieron en la primera línea de atención a los pacientes, quienes con vocación y compromiso hicieron posible seguir cuidando la vida en medio de la incertidumbre provocada por el Covid19.

La profesora Zulema de Barbieri fue entrevistada en el escenario por la profesora Claudia Araya, por lo que pudo profundizar en lo que fue su decisión vocacional, así como en su desarrollo profesional, académico y docente

Día de Fonoaudiología:

Una historia que mira al futuro

Durante el encuentro se homenajeó a académicos y funcionarios por sus años de servicio, así como a quienes representan parte de la historia viva de la disciplina: las profesoras María Mercedes Pavez y Zulema de Barbieri, así como el secretario David Vergara.

La rectora de la Universidad de Chile, doctora Rosa Devés, y el decano de la Facultad de Medicina, doctor Miguel O'Ryan, hacen entrega de la distinción de profesor emérito a los doctores Fernando Cassorla y Giorgio Solimano

Doctores Fernando Cassorla y Giorgio Solimano, nuevos Profesores Eméritos

Protagonistas del desarrollo de la Universidad de Chile

En una ceremonia solemne realizada el 12 de diciembre de 2025, quienes dirigieron unidades tan importantes para nuestro plantel como el Instituto de Investigaciones Materno Infantil, IDIMI, y la Escuela de Salud Pública Doctor Salvador Allende, fueron reconocidos por su contribución al saber superior y a la formación de generaciones de nuevos especialistas.

A cargo de guiar sus dos áreas de acción

Profesora Ivonne Ahlers asume como nueva directora de Salud Estudiantil de la U. De Chile

Prof. Ivonne Ahlers asume como directora de Salud Estudiantil

El 17 de abril de 2023 la profesora Ivonne Ahlers tuvo su primera jornada encabezando la Dirección de Salud Estudiantil de la Universidad de Chile, DSE, dependiente de la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles y Comunitarios, VAEC, cuya vicerrectora, profesora Josiane Bonnefoy, estuvo presente para darle la bienvenida a la nueva autoridad.

Guiadas por Clara Pinto, coordinadora general del Servicio Médico y Dental de Estudiantes, SEMDA, y Néstor Rivera, jefe de Planificación y Control de Gestión de la DSE, realizaron un recorrido por el edificio de SEMDA central, durante el cual la nueva directora pudo conocer a parte de su equipo de trabajo.

Dentro de la experiencia profesional de la nueva directora destaca su rol como académica del Departamento de Atención Primaria y Salud Familiar de la Facultad de Medicina entre los años 2001 y 2018, el cual también dirigió por dos periodos, entre 2013 y 2017. Actualmente se desempeña como profesora del Magíster de Gestión en Atención Primaria de la Universidad Andrés Bello. Dentro de sus especializaciones se cuentan diplomados en desarrollo organizacional y gestión del cambio, gestión de servicios de enfermería y gestión social en salud.

Balance de gestión

La profesora Ahlers recibe como base el trabajo realizado durante el proceso anterior, a cargo de la  psiquiatra y doctora en Salud Pública, Viviana Guajardo. Durante sus dos años de labor se lograron importantes avances para mejorar el servicio de atenciones a estudiantes a través de los distintos centros del servicio.

Destacan las mejoras en infraestructura, con la inauguración del SEMDA campus sur y la pronta entrega del nuevo SEMDA Juan Gómez Millas; la contratación de profesionales para distintas áreas, la creación de un protocolo de ingreso a atenciones en salud mental y la capacitación de un grupo de terapeutas para la realización de terapias grupales, así como la habilitación de una ficha electrónica y una plataforma de agendamiento de horas en línea.

“Solo tengo palabras de agradecimiento para el espacio del que me permitieron ser parte. Conservo la convicción con la que inicié mi gestión; invertir energía y recursos en la salud física y mental de los estudiantes de la Universidad de Chile es una gran oportunidad, tanto para nuestros estudiantes como para quienes rodean a los futuros profesionales que estamos formando” declaró la doctora Guajardo en su despedida.

La ahora ex directora agregó: “confío en que la profesora Ivonne Ahlers, con sus años de experiencia en la atención primaria, será un aporte en la gestión de esta dirección. Sobre todo en las áreas de salud prioritaria para nuestros/as estudiantes, como son la salud sexual, la prevención de enfermedades crónicas y la salud mental. Le deseo éxito para seguir con el trabajo que se viene realizando y para concretar alguna valiosas iniciativas que están en camino”.

Nuevos proyectos

En cuanto a las labores de Comunidad Saludable –el brazo de la DSE encargado de las acciones de promoción y prevención en salud-, la nueva dirección gestionará el lanzamiento de la plataforma online Conciencia Saludable. La iniciativa se encuentra en su fase final de desarrollo y es fruto de un arduo trabajo para crear un espacio informativo y de educación en temas relacionados a salud mental. A esto se suma la planificación de distintas acciones que buscan seguir posicionando a la Dirección como el principal actor y promotor en salud para nuestra comunidad. Ejemplo de ello son las intervenciones territoriales, talleres psicoeducativos y la vinculación con los distintos departamentos, facultades y unidades de la Universidad de Chile.

Con esto, la nueva directora de Salud Estudiantil se une a un equipo que ha logrado avances en los distintos campos de acción de la dirección, pero que aún tiene importantes desafíos por enfrentar. La profesora Ahlers cumplirá un rol fundamental a la hora de liderar dicho proceso, consolidando el trabajo realizado hasta ahora y avanzando en posicionar a la DSE como un aporte en el bienestar de los estudiantes.