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La tercera edición del Manual de Otorrinolaringología está disponible en Amazon.com en formato digital y físico

Disponible en Amazon.com

Presentan tercera edición del Manual de Otorrinolaringología

Con nuevas secciones -dedicadas, por ejemplo, a las urgencias en la especialidad, o a las enfermedades otorrinolaringológicas de mayor relevancia en niños, entre otras- vuelve esta publicación, orientada a estudiantes de pregrado e internos, así como a médicos generales, para apoyar su aprendizaje y el diagnóstico de las patologías más frecuentes.

Las representantes del Programa de Ayudantes Docentes Valentina Muñoz Selman y Gabriela Figueroa Baracat, durante su exposición

Mostraron los resultados del “efecto par” en el modelo formativo

PAD representa a la Facultad de Medicina en el Congreso CIBECS 2026

El Programa de Ayudantes Docentes expuso su modelo de formación entre pares ante la comunidad académica internacional reunida en la Universidad de Concepción. La presentación fue liderada por la directiva del programa, encabezada por sus representantes Valentina Muñoz Selman y Gabriela Figueroa Baracat.

La profesora Paulina Larrondo compartió espacio con especialistas como César Astete, de Oceana Chile, y Paulo Horta, de la Universidad Federal de Santa Catarina, dialogando sobre el rol social de las universidades y la relevancia de los proyectos territoriales en la construcción de políticas públicas con impacto real

Investigación y territorio

Proyecto Hierbas de Mar: desde las costas chilenas al Congreso Futuro

El proyecto Hierbas de Mar, liderado por la profesora Paulina Larrondo, académica del Departamento de Educación en Ciencias de la Salud de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile, tuvo una destacada participación en Congreso Futuro y en la mesa técnica Proyecta Chile 2050, aportando una mirada territorial, nutricional y educativa al debate sobre el rol de las algas en la salud, la sostenibilidad y las políticas públicas.

Doctor Juan Fullá; doctores Enrique Paris, director médico de Clínica MEDS y Miguel O'Ryan, decano de la Facultad de Medicina; doctor Roberto Yáñez, presidente del directorio de Clínica MEDS; Margarita Ahumada, directora de RRII de nuestro plantel; doctor Juan Pablo Torres, vicedecano de la Facultad de Medicina, y Priscilla Molina, gerente general de Clínica MEDS

Instalaciones de primer nivel tecnológico disponible para formación de pre y posgrado

Facultad de Medicina reimpulsa su convenio con Clínica MEDS

Con la reciente puesta en marcha de su centro Noxis -que integra educación clínica, investigación médica y entrenamiento quirúrgico con tecnologías de última generación-, este recinto asistencial y nuestro plantel encuentran un nuevo espacio donde potenciar los vínculos académicos establecidos por primera vez en 2018 y renovados en 2023.

Jennifer Aldana, licenciada en Antropología, dio su testimonio como estudiante sorda

Con jornada sobre inclusión y transformación institucional

Campus Eloísa Díaz conmemoró Día Internacional de Personas con Discapacidad

El Salón Mario Caiozzi de la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas fue sede de la jornada “Construyendo una Universidad Inclusiva: de la resiliencia individual a la transformación institucional”, un espacio de reflexión, diálogo intergeneracional y compromiso colectivo en torno a la inclusión, la discapacidad y la neurodivergencia en la educación superior.

Durante el aniversario del ICBM se realizaron una serie de actividades paralelas, tales como una exposición de posters de investigaciones realizadas por sus académicos y estudiantes

Aniversario del Instituto de Ciencias Biomédicas

28 años y un nuevo futuro

Con la cuenta pública del doctor Emilio Herrera, director del ICBM, y diferentes actividades académicas y artísticas, su comunidad celebró mucho más que sumar tiempo: festejó el camino construido por todos hacia el liderazgo que los define.

Cierre sanitario preventivo

El Veneno Amnésico de los Mariscos (VAM) que afecta a la bahía de Tongoy

El miércoles 7 de enero, la autoridad marítima decretó el cierre preventivo de la bahía de Tongoy, en la región de Coquimbo, además de prohibir el consumo de productos marinos. La medida se adoptó tras detectarse la presencia de Veneno Amnésico de los Mariscos (VAM) en concentraciones superiores al límite establecido. ¿Qué es el VAM y por qué aparece? Para abordar estas preguntas, conversamos con el doctor Benjamín Suárez, director del Laboratorio de Toxinas Marinas de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile.

37 nuevos profesionales para el país

Promoción 2024 de la Escuela de Fonoaudiología recibe su título profesional

Promoción 2024 de la Escuela de Fonoaudiología recibe su título

La ceremonia fue presidida por el decano (s) de la Facultad de Medicina, doctor Juan Pablo Torres, en compañía de la directora de Pregrado y ministra de fe del encuentro, profesora Marcela Díaz; el director de Investigación, doctor Leandro Carreño; la directora de la Escuela de Fonoaudiología, profesora María Angélica Fernández, y el subdirector del mismo plantel, profesor Cristian Peñaloza.

Durante su discurso inaugural, la profesora María Angélica Fernández destacó el valor de la formación recibida por los egresados y egresadas, subrayando el contexto desafiante que enfrentaron durante sus estudios: “No egresan de cualquier institución: se titulan de una universidad pública, laica y pluralista, con más de 180 años de historia y una escuela con más de 50 años de trayectoria”, señaló, recordando que “la formación que entrega la Universidad de Chile no solo es académica, sino también ética y transformadora”.

La directora enfatizó la responsabilidad de ejercer la profesión con compromiso social, en especial en contextos de vulnerabilidad y exclusión: “Su labor transforma vidas, permite la inclusión, fortalece la autonomía y devuelve la dignidad”, expresó, haciendo un llamado a “no perder de vista el rol social de la fonoaudiología”.

Al finalizar su intervención, la profesora Fernández dejó un mensaje para el futuro: “Este título no es el final, sino el punto de partida. Que su ejercicio profesional sea siempre ético, comprometido, pero sobre todo, humano”.

La ceremonia continuó con la entrega de diplomas a las y los nuevos profesionales de la Escuela de Fonoaudiología de la Universidad de Chile.

En esta ocasión, el premio al mejor rendimiento académico de la generación 2024 fue otorgado a la fonoaudióloga Sofía Figueroa. Por su parte, el reconocimiento al mejor compañero recayó en la egresada Natalia Figueroa. Finalmente, el “Premio Azul Xaviera Rojas” —galardón que distingue a quienes, durante su proceso formativo, se han destacado por su compromiso con el desarrollo integral y la promoción de valores como los derechos humanos, la inclusión, el respeto a la diversidad, el pluralismo y el compromiso social— fue entregado a la fonoaudióloga Texia González.

En representación de la promoción 2024, las fonoaudiólogas Constanza Álvarez y Javiera Rivera compartieron emotivos discursos que recordaron el esfuerzo colectivo e individual que implicó alcanzar este logro, en una etapa marcada por la pandemia, el estudio remoto, la distancia de sus familias y diversas realidades personales: “Hubo compañeros que trabajaban mientras estudiaban, que salían de turno y llegaban directo a clases, que venían desde regiones lejos de sus hogares. Cada uno cargó con su propia mochila y aun así hoy estamos acá”, reflexionó Constanza Álvarez con emoción.

La fonoaudióloga Javiera Rivera complementó el mensaje destacando el valor de la salud mental y el compañerismo en el proceso formativo. “Abrazamos la idea de avanzar hacia una educación y una salud mental que permita que todos los cuerpos puedan estudiar. Recuerden que antes de ser fonoaudiólogas, somos personas, y como tales siempre nos encontramos en formación”.

Por su parte, la titulada Constanza Álvarez dirigió un emotivo mensaje a sus compañeros y compañeras de promoción: “No subestimemos nuestra capacidad de resiliencia, de creatividad y de construir nuestros propios caminos. Esta universidad nos hizo llorar y reír, nos enseñó y también nos puso a prueba. Hoy nos despedimos de ella con nostalgia, pero también con gratitud, y miramos hacia el futuro con esperanza y con la convicción de que cada una de nosotras tiene algo valioso que aportar, transformar y cuidar”, expresó.

El decano (s), doctor Juan Pablo Torres, cerró la ceremonia con un llamado a mantener el compromiso con la salud pública y el rol social de la profesión: “No olviden nunca el rol y el compromiso con la salud de nuestro país. Desde estas aulas han salido quienes han forjado la salud pública chilena. Mantengan ese sello y devuelvan la mano a la comunidad”, sostuvo, reconociendo además el esfuerzo colectivo que hizo posible este logro.

Asimismo, instó a los egresados a cultivar la capacidad de asombro, a atesorar el valor humano del vínculo terapéutico, y a enfrentar con criterio los avances tecnológicos: “La inteligencia artificial puede liberar tiempo para enfocarnos aún más en la relación humana, en la empatía y el acompañamiento. Esa es la verdadera esencia de nuestra labor en salud”, recalcó.

En sus palabras finales, reflexionó: “Creo firmemente que este no es el fin de una etapa. Ustedes no están dejando atrás la Universidad de Chile, porque todo lo que han aprendido aquí permanecerá con ustedes para el resto de sus vidas. La universidad, esta facultad y las enseñanzas de sus profesoras y profesores seguirán acompañándolos en su camino, ayudándolos a ser siempre mejores profesionales y, sobre todo, mejores personas”, afirmó.

“Nuestras puertas estarán siempre abiertas para lo que venga en su formación de postítulo. No tengan duda de que también nosotros seguimos aprendiendo de este proceso formativo, y que cada sugerencia o experiencia que compartan nos ayuda a mejorar”, concluyó.

La ceremonia de titulación de la promoción 2024 de la Escuela de Fonoaudiología marcó el inicio de una nueva etapa en la vida de 37 profesionales de excelencia, comprometidos con una práctica ética, crítica y al servicio del país.

Con emoción, compromiso y convicción, las y los integrantes de esta generación se despidieron de las aulas llevando consigo los valores de una formación pública, de excelencia y con profundo sentido social. La Universidad de Chile, fiel a su misión histórica, entrega así a la sociedad un nuevo grupo de profesionales preparados para contribuir activamente al bienestar del país.