Este programa fue creado por la Dirección de Desarrollo Académico (DDA), parte de la Vicerrectoría de Asuntos Académicos (VDA) de la Universidad de Chile; su primera versión en la Facultad de Medicina se inició en abril de 2024 con 71 profesoras asociadas inscritas, pertenecientes a 30 unidades académicas distintas de todos los campus del plantel y la participación de 32 mentores, de los cuales 22 son mujeres, además de un amplio abanico de profesores titulares invitados.
En la actividad de cierre, realizada el 14 de marzo de 2025, la doctora Ulrike Kemmerling, directora académica de nuestra institución, destacó el objetivo de la iniciativa, como es sentar la base de cambios culturales que apunten a eliminar las brechas que enfrentan las académicas en el proceso de ascenso en la jerarquía. De hecho, explicó que actualmente del total de profesores titulares de la Facultad de Medicina, en la categoría ordinaria, sólo un 28% son mujeres, cifra que mejora sólo un poco en la categoría docente, llegando al 34%. En el caso de la jerarquía de profesor asociado de la categoría ordinaria, sólo el 38% corresponde a académicas.
Pero, además, relevó el acompañamiento que representan las mentorías para las inscritas, donde se aúnan actores a través de actividades para mejorar los currículums de las postulantes. “Creemos que esto es especialmente relevante para aquellas académicas que están en etapas tempranas de su jerarquía como asociadas, porque van a poder enfocar su devenir científico y docente con miras a sus futuros ascensos”.
Por su parte, el profesor Claudio Olea, director de Desarrollo Académico de la Universidad de Chile, dio a conocer que otras facultades de la corporación están sumándose a esta iniciativa y que espera que en un futuro taller de mentorías para profesoras asistentes que deben postular a la jerarquía de asociadas, las actuales participantes puedan ejercer como mentoras.
Durante el encuentro, las participantes dieron a conocer sus opiniones y experiencias durante los talleres que tuvieron lugar a lo largo del año, así como con sus respectivos mentores, información que además completaron en una encuesta de la DDA.